BeLL – Bewegte Kinder lernen leichter
摘要
In Kooperation mit dem Landessportbund Rheinland-Pfalz (LSB) entwickelte das ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen, Universität Ulm, ein Fortbildungskonzept für Übungsleiter*innen und Lehrkräfte an Ganztagsschulen im E-Learning-Format. Inhalt der Fortbildung ist die Bedeutung von exekutiven Funktionen und Selbstregulation für das Lernen und die sozial-emotionale Entwicklung von Schulkindern sowie deren Förderung durch Sport und Bewegung. Mit BeLL – Bewegte Kinder lernen leichter soll die Entwicklung der exekutiven Funktionen und Selbstregulation von Kindern durch körperliche Aktivität unterstützt und langfristig im Schulalltag verankert werden.