Chancen der Digitalisierung für die Arbeitsmarktqualifizierung von Menschen mit Beeinträchtigung

Der Beitrag stellt zwei Forschungsprojekte vor, die sich mit den Möglichkeiten der Digitalisierung für die berufliche Qualifizierung von Menschen mit Behinderung beschäftigen. Eines dieser Projekte ist das Modellprojekt zur „Entwicklung und Implementierung digitaler Bildungsangebote für die Qualifizierung schwerbehinderter Menschen für den allgemeinen Arbeitsmarkt (diBa)“. Hier werden drei Forschungsperspektiven berücksichtigt: die Menschen mit Behinderungen selbst, die involvierten Einrichtungen und die potenziellen Arbeitgeber. Das zweite vorgestellte Modellprojekt beleuchtet die „Chancen der Digitalisierung für die selbstbestimmte Arbeitsmarktqualifizierung von Menschen mit Schwerbehinderung (DisAm)“ in den Dimensionen Mensch, Organisation und Qualifizierung. Die Ergebnisse dieser Forschungsprojekte zeigen, dass die Digitalisierung das Potenzial hat, die beruflichen Möglichkeiten von Menschen mit Behinderung zu erweitern und somit zu einer inklusiveren Gesellschaft beizutragen. Durch den Einsatz digitaler Bildungsangebote können neue Perspektiven und Selbstbestimmung für Menschen mit Behinderung auf dem Arbeitsmarkt geschaffen werden.