Wirkungen und Veränderungen durch Evaluation

Evaluation, Controlling, Monitoring – allen diesen Begriffen wird in deutschen Kulturinstitutionen noch immer mit Sorge, Zweifel, Unverständnis und Ablehnung begegnet. Und sicherlich wird man immer ein Beispiel finden, bei dem man sagen kann: „Das war doch reine Kontrolle, so viel Aufwand und was hat es gebracht? Gar nichts!“ Wenn man diese Beispiele aus seinem Umfeld betrachtet, dann wird man feststellen, dass dies in den meisten Fällen Evaluationen waren, die von außen vorgeschrieben wurden, die verlangt wurden, ohne dass die internen Bedarfe und Notwendigkeiten der Institution beachtet wurden.