Zurück zu einer Theorie sozialer Mit-Anwesenheit

Mit der in Teil II erarbeiteten Konzeption leiblicher Präsenz und praktischen Weltbezugs ist nun eine dezidierte Hinwendung zur dezidiert sozialen Praxis in Mit-Anwesenheit möglich. In diesem Kapitel werden dazu grundlegende perspektivische Voreinstellungen erörtert, die in eine das hier beginnende Großkapitel (Teil III) prägende theoriemethodische Hinwendung zur frühkindlichen Praxiswelt münden. Diese fungiert fortan gleichsam als Theorielabor, um die besondere Relevanz von Kopräsenz für das Verständnis des sozialen praktischen Leibes herauszustellen und zugleich theoretische Einsichten in die Qualität von Mit-Anwesenheit als spezifische leibliche Praxis zu gewinnen.