Empowering Advisors: Designing a Dashboard for University Student Guidance

Die Studienberatung ist ein wesentlicher Bestandteil der Studienplanung, die darauf abzielt, die Studierenden bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele zu unterstützen. Viele Studienberater*innen interpretieren Rohdaten von Studierenden (z. B. Kursnoten) und Studiengängen, wenn sie Empfehlungen aussprechen. Da dieser Prozess in der Regel ineffizient ist, wird in diesem Kapitel ein Dashboard für die Studienberatung vorgestellt, das diesen Prozess durch interaktive Visualisierungen von Studierenden- und Kursdaten vereinfacht. Die Anwendung von Item Response Theory im Dashboard geht über den bestehenden Beratungsprozess hinaus und ermöglicht eine valide und zuverlässige Modellierung von Kursschwierigkeiten und Erfolgswahrscheinlichkeiten einzelner Studierender. Diese Innovation ermöglicht dem Beratungsprozess nicht nur maßgeschneiderte Vorhersagen für einzelne Studierende, sondern auch ein aktives Monitoring von Kursschwierigkeiten im Zeitverlauf. Damit wird eine analytische Dimension hinzugefügt, die im bisherigen Prozess nicht möglich war. Das Dashboard wurde mit den Daten eines Informatik-Studiengangs und dessen Studienberaterin getestet. Die Interviews mit der Studienberaterin deuten darauf hin, dass die aufbereitete Verwendung von Daten Beraterinnen ein robustes Entscheidungsinstrument an die Hand gibt, von dem sowohl die Studierenden als auch Hochschulen profitieren können.