Transdisziplinäre Bildungsarbeit für nachhaltige Entwicklung
摘要
Es besteht kein Zweifel am menschengemachten Klimawandel. Wir erleben bereits jetzt weltweit negative Auswirkungen, wie etwa Extremwetterereignisse. Ohne ein schnelles und zielgerichtetes Handeln werden sich weitere dramatische Folgen der globalen Erwärmung nicht abwenden lassen. Seit über 50 Jahren wird die Erderwärmung auf wissenschaftlicher Ebene diskutiert und die Schlussfolgerungen der Forschung in die Öffentlichkeit getragen. Mittlerweile sind der Klimawandel und die dafür notwendige Auseinandersetzung mit nachhaltiger Entwicklung langsam, jedoch stetig in der Gesellschaft und auch in der hochschulischen Ausbildung kein Randthema mehr. Um intensiver die dringliche Notwendigkeit von Klimaschutzmaßnahmen aufzuzeigen, gilt es – neben einer stetigen Weiterentwicklung der Curricula, der Implementierung von innovativen Lehr- und Lernmethoden, sowie der Intensivierung der inter- und transdisziplinären Zusammenarbeit – über die Grenzen der Hochschulen und Universitäten hinaus zu wirken, um den dafür notwendigen Wissenstransfer zu stärken. Das Projekt 1FH Sustain der Fachhochschule Salzburg will hierzu einen Beitrag leisten. Daher wird dieses mitsamt den zugrunde liegenden transformativen Bildungsansätzen und Zielsetzungen vorgestellt.