Der psychologische und psychosoziale Beratungsprozess

Im folgenden Kapitel wird der psychologische und psychosoziale Beratungsprozess näher beleuchtet. Es werden Herausforderungen und Perspektiven sowie Methoden und Trainings, die für das Konzept PNES-Coaching von Relevanz sind, dargelegt. Zudem wird die psychosoziale Diagnostik definiert und erläutert sowie insbesondere das biopsychosoziale Modell, welches für PNES-Coaching von enormer Bedeutung ist, beschrieben. Besonderer Aufmerksamkeit wird der Berater*in/Therapeut*in-Klient*in-Beziehung gewidmet. Ebenso werden schulenspezifische therapeutische Orientierungen dargelegt sowie erläutert und basierend auf neurowissenschaftlichen Forschungsergebnissen diskutiert. Des Weiteren wird die psychologische und psychosoziale Grundlage für das eklektisch-integrative Beratungskonzept PNES-Coaching gelegt. Es werden den Leser*innen Interventionsformen erläutert, die in PNES-Coaching umgesetzt werden können und ebenso dargelegt wie Methodenpluralismus bzw. ein eklektisch-integrativer Coachingansatz, verknüpft mit modernen interdisziplinären Erkenntnissen, zur Qualitätssicherung in der psychosozialen und psychotherapeutischen Praxis beitragen kann.