Das Verhältnis von Religion und Bildung. Eine Schlussbetrachtung

Resümierend betrachtet begreift die der Beforschung von Muslim*innen in der Gegenwartsgesellschaft des deutschsprachigen Raums gewidmete Aufsatzsammlung Religion und Bildung als eng miteinander verwobene Bereiche, die nicht voneinander isoliert, sondern gemeinsam zu denken sind. Während sich Religion mit einem mehr oder weniger verfassten System von Glaubenssätzen und – lehren sowie den damit verbundenen Dimensionen und Facetten von Weltanschauungen (religiöse Erfahrungen, Überzeugungen, Wissen und Rituale) befasst, deren Grundlage der Glaube an transzendente Kräfte bildet, spielen für Bildung Wissen, Lernen, Kultiviertheit und die Entwicklung einer individuellen Persönlichkeit jeweils eine wichtige Rolle.