Geobildung – Umweltbildung im Geo-Bereich

Unter Geobildung wird die Vermittlung geowissenschaftlicher Sachverhalte in formeller (Schule, Universität), als auch informeller Form (Laienpublikum) verstanden. Geobildung wurde über lange Zeit und teilweise bis heute gravierend vernachlässigt. Einerseits erfolgte, zumindest in Deutschland, lediglich eine sehr rudimentäre Einbindung in den Lehrplan der Schulen, gleichzeitig galt die informelle Vermittlung geowissenschaftlicher Inhalte lange als unwissenschaftlich und wies oft gravierende didaktische Mängel auf. Gute Geobildung ist essentiell zur Wertschätzung des Geo-Erbes und der Bedeutung der Geowissenschaften für vielfältige Aspekte des täglichen Lebens (Umwelt- und Naturschutz, Ressourcennutzung, Klimawandel etc).Das Kapitel zeigt die Notwendigkeit der formellen und informellen Geobildung auf, auch als Teilbereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), stellt die Zielgruppen, Akteure und Formen der Geobildung dar und befasst sich ausführlich mit Qualitätskriterien für erfolgreiche Geobildungsangebote.