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Paulo Freire im Zeitalter der Nachhaltigkeitsagenda (Sustainable Development Goals) der Vereinten Nationen

  • Christel Adick

摘要

Die von den Vereinten (2015) verabschiedete Agenda 2030 will alle Menschen dieser Welt und ihre politischen und kulturellen Repräsentanten bis zum Jahr 2030 auf den Weg zu einer nachhaltigen Lebens- und Wirtschaftsweise bringen. Auf die Frage, wie sich ‚die Menschheit‘ zu nachhaltigem Denken und Handeln bewegen lässt, folgt meist die Antwort: durch Bildung. Aber wie? Im Folgenden wird dazu auf Paulo Freire Bezug genommen. Denn seine Pädagogik verwahrt sich gegen die Vorstellung, man bräuchte den Menschen nur curricular geschickt die relevanten Wissensbausteine vorzusetzen, und dann täten sie schon das als richtig Vorgezeichnete und Erwartete.