Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Migration und Geschlecht hat sich in sozial- und erziehungswissenschaftlicher Forschung etabliert. Der Beitrag skizziert für die Migrationsforschung Entwicklungen vom Androzentrismus über Frauenforschung hin zur Untersuchung wechselseitiger Beeinflussung von Geschlecht und Migration und des Zusammenwirkens verschiedener Herrschaftsverhältnisse. Am Beispiel qualitativer Studien wird herausgearbeitet, wie und mittels welcher Zugänge eine Verbindung von Migration und Geschlecht mit Fragen der Erziehung, Bildung oder des Lernens erfolgt.