Qualität in den Frühen Hilfen entwickeln. Ein gemeinsamer Prozess von Bund, Ländern und Kommunen in einem jungen und dynamischen Handlungsfeld

Frühe Hilfen verfolgen das Ziel, Kindern von Anfang an ein gesundes und gewaltfreies Aufwachsen zu ermöglichen. Sie haben sich in Deutschland flächendeckend etabliert und entwickeln sich ständig weiter. In einem gemeinsamen, empirisch basierten Entwicklungsprozess von Bund, Ländern und Kommunen wurden sie als lernendes Feld konzipiert. Eine im Dialog zwischen Wissenschaft und Fachpraxis, Verbänden und Trägern umgesetzte Qualitätsentwicklung wurde dabei von Anfang an mitgedacht. Neben der Entwicklung der Frühen Hilfen in den letzten 18 Jahren und theoretischen Leitmodellen wird in diesem Beitrag insbesondere auf Qualitätsentwicklungsprozesse bei zielgruppenspezifischen Angeboten, Kooperationsstrukturen und Schnittstellen sowie Fachkräften eingegangen.