Gruppendiskussionen mit Künstler:innen. Die Erhebungsmethode als rekonstruktives Verfahren zur Interpretation von Erfahrungswissen an der Schnittstelle von Kunst und Praxis
摘要
Das Gruppendiskussionsverfahren ist in seiner rekonstruktiven Ausrichtung dem erfahrungsraumspezifischen Handlungswissen verpflichtet. Der Beitrag umreißt das Verfahren theoretisch sowie an der Schnittstelle von Kunst und Praxis. In der exemplarischen Anwendung, bei der zwei Erfahrungsräume der Künste – Tanz und Fotografie – gegenübergestellt werden, zeigt sich deutlich, wie das jeweilige Medium der Tätigkeitsfelder bis in die Struktur der Handlungspraxis hineinwirkt. Das Besondere der Methode besteht darin, das Erfahrungswissen, was in actu nur schwer greifbar ist, empirisch – konkret, intersubjektiv überprüfbar – nachzeichnen zu können, also das Implizite explizit zu machen.