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Zur Rolle und Bedeutung von Kompetenzen in und für die Praxis von Citizen Science

  • Anett Richter,
  • Bea Bardusch,
  • Manina Herden,
  • Laura Ferschinger

摘要

Bürgerwissenschaftliche Vorhaben, auch als Citizen Science bezeichnet, umfassen kooperative Forschungsaktivitäten, bei denen Forschende und Mitforschende gemeinsam Forschungsprozesse umsetzen. Die Rolle und Bedeutung von Schlüsselkompetenzen für eine Teilnahme und Teilhabe an Citizen Science bei den Forschenden und Mitforschenden wurde bisher im Forschungsbereich – Science about Citizen Science – noch nicht betrachtet. Auf der Basis eines entwickelten konzeptionellen Rahmens, der sich auf den Kompetenzfeldern a) bürgerschaftliche Kompetenzen, b) Wissenschaftskompetenzen, c) digitale Kompetenzen und deren Schnittmengen sowie d) interpersonelle Kompetenzen aufbaut, werden Schlüsselkompetenzen in und für die Praxis von Citizen Science vorgestellt. Eine Projektanalyse von Citizen Science-Vorhaben und eine ExpertInnenbefragung wurden durchgeführt, um die herausgearbeiteten Schlüsselkompetenzen zu überprüfen.