Der Beitrag untersucht Ethik als zentrales Unterscheidungsmerkmal im Coaching unter besonderer Berücksichtigung von Verantwortungsethik und Gesinnungsethik. Ausgehend von der These, dass Professionalisierung im Coaching ethische Reflexion erfordert, werden drei prominente Coachingansätze – der Personenzentrierte Ansatz nach Rogers, die Existenzanalyse nach Längle und der Systemische Ansatz – hinsichtlich ihres jeweiligen Verständnisses von Verantwortung analysiert. Während der personenzentrierte Ansatz auf die Selbstverantwortung des Coachees und eine wertschätzende Beziehung setzt, betont die Existenzanalyse die dialogische Verantwortung und Stimmigkeit als Grundlage für sinnvolle Lebensgestaltung. Der systemische Ansatz hingegen relativiert die Zuschreibung von Verantwortung. Die vergleichende Analyse zeigt, dass die ethische Grundhaltung und das zugrunde liegende Menschenbild die Art und Weise der Verantwortungszuschreibung im Coaching wesentlich prägen und zu spezifischen Praxisimplikationen führen. Der Artikel schließt mit einer systematisierenden Gegenüberstellung und plädiert dafür, Ethik als relevanten Differenzierungsfaktor in der professionellen Coachingpraxis ernst zu nehmen.