Coaching hat sich als etabliertes Format zur Reflexion und Weiterentwicklung in verschiedensten Lebens- und Arbeitsbereichen durchgesetzt. Angesichts zunehmender gesellschaftlicher Komplexität, Unsicherheit und Entscheidungsdrucks wächst der Bedarf an professioneller Begleitung – Coaching fungiert hier oft als entlastende Unterstützung. Gleichzeitig bleibt der Markt unübersichtlich: Es mangelt an allgemein akzeptierten Qualitätsstandards, und die Grenze zwischen Coaching und Beratung ist oft unscharf. Das Jahrbuch thematisiert daher die Professionalisierung von Coaching unter besonderer Berücksichtigung der Rolle wissenschaftlicher Erkenntnisse. Es geht weniger um die Etablierung einer neuen Profession als um die Förderung professioneller Qualität in einem dynamischen, wenig regulierten Feld. Die Beiträge diskutieren zentrale Spannungsfelder und die Notwendigkeit, wissenschaftliches Wissen mit erfahrungsbasiertem Handeln zu verbinden. Im Zentrum steht die Frage, wie professionelles Handeln im Coaching fundiert, reflektiert und ethisch begründet werden kann.