Gesundheitsorientierte Führung in Schulen: Die Schlüsselrolle der Schulleitung für ein starkes Kollegium
摘要
Wie Schulleitungen im Sinne gesundheitsorientierter Führung nach dem HOL-Modell als Vorbild, Ressourcen- und Sicherheitsmanager maßgeblich die Gesundheitskultur ihrer Schule prägen, wird im Folgenden aufgezeigt. Anhand der Themen Fehlerkultur, digitale Distanzierung und Wertschätzungskultur wird verdeutlicht, wie ihr Handeln und ihre Entscheidungen Verhältnis- und Verhaltensprävention fördern, Belastungen reduzieren und Resilienz sowie Arbeitszufriedenheit im Kollegium stärken.