Dieser Beitrag nähert sich dem Verhältnis von Alter und Weisheit aus interdisziplinärer Perspektive. Gemeinhin werden das steigende Alter und zunehmende Weisheit miteinander assoziiert. Weder lässt sich die behauptete Beziehung ohne Weiteres feststellen, noch ist eindeutig bestimmbar, was überhaupt unter Weisheit zu verstehen ist. Daher wird dargelegt, wie die Relation von Alter und Weisheit kultur- sowie philosophiegeschichtlich, beziehungsweise in ethischer Hinsicht, aufgefasst wurde, um zusätzlich Ausblick auf ein sinnvolles Verständnis von Weisheit für die gegenwärtige Gesellschaft zu geben. Außerdem fließen psychologische sowie soziokulturelle Aspekte in die Verhältnisbestimmung ein.