Kinderliteratur

Als „das Jahrhundert des Kindes“ bezeichnete Ellen KeyKey, Ellen das 20. Jh. (1904). Die um die Jahrhundertwende einsetzende Wendung zum Kinde prägte auch die Debatten um eine Kinder- und Jugendliteratur vor dem Hintergrund sich verändernder Familien-, Generationen- und Rollenverhältnisse, der Entstehung neuer Kindheitsmuster, der Erfahrungen des Ersten Weltkrieges, aber auch der Klassenauseinandersetzungen der Weimarer Zeit.