Kinder suchen im Spiel das Risiko, obwohl es die Möglichkeit von Fehlschlägen und negativen Erfahrungen beinhaltet. Sie klettern auf Bäume, weil es ihnen Freude macht, obwohl es sicherer wäre, still auf dem Boden zu stehen. Die Frage ist, inwiefern das Eingehen von Risiken förderlich für Erfahrungsprozesse, Entwicklung und Lernen sein kann. Dieses Kapitel diskutiert die potenziellen Vorteile des riskanten Spiels. Dabei legt es den Fokus auf die Möglichkeiten von Kindern, positive und aufregende Erfahrungen zu machen und auf der Basis dieser Erfahrungen Lebenskompetenzen zu entwickeln. Riskantes Spiel hat wichtige positive Auswirkungen auf die physische und psychische Entwicklung. Zudem lernen Kinder durch das Eingehen von Risiken im Spiel, reale Risiken besser einzuschätzen und zu bewältigen.