Lebenslanges Lernen ist eine Schlüsselkomponente bei Erwerb und Aufrechterhalten von Aggression und Gewalt sowie damit verbundenem sozialen und kommunikativen Verhalten. Die beteiligten spezifischen Lernprozesse beinhalten sowohl respondente als auch operante Prozesse. Schmerzinduzierte Aggression ist ein respondenter Prozess, der weitreichend untersucht wurde. Zu den operanten Prozessen gehören differenzielle Verstärkung, Shaping, Chaining, generalisierte Imitation und planininduzierte Aggression. Wut ist manchmal auch ein wichtiger Aspekt von Aggression und Gewalt und Erklärungen von emotionalem Verhalten sind ein bedeutender Teil der Erklärung von Aggression und Gewalt. Zwei weitere Lernprozesse sind Verhaltensregulation und sprachliches Verhalten. Abschließend werden in diesem Kapitel Erklärungen für Aggression aus der sozialen Lerntheorie untersucht.