Correction: Peer-led versus instructor-led structured debriefing in high-fidelity simulation: a mixedmethods study on teaching effectiveness

• 期刊论文

• 出版模式：

  开放获取

• 发表日期：

  2024年12月2日

• Xiaofeng He,
• Xinwen Rong,
• Lei Shi,
• Fang Qin,
• Yaxuan Fang,
• Ping Zhang,
• Tianqi Wei,
• Qingzhao Liang,
• Weifei Liu